![\"Programme](\"https:\/\/cssdn.gouv.qc.ca\/pointe-levy\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2022\/12\/programme-robotique-pointe-levy.jpg\")
<\/span>Programme Robotique (3e \u00e0 5e sec., \u00e0 Pointe-L\u00e9vy)<\/h3><\/div><\/div>\n\n\n\n \n - Informatique, Sciences, Technologie<\/dd>\n <\/dl>\n \n \n Comparer avec d’autres programmes<\/a><\/div>\n \n <\/section>\n\n\n\n
D\u00e9couvrez le Programme Robotique<\/h2>\n\n\n\n
D\u00e9marr\u00e9 en 2017, notre programme est centr\u00e9 sur la motivation scolaire <\/strong>des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n
En tant que p\u00e9dagogues form\u00e9s au d\u00e9partement de robotique de l\u2019Universit\u00e9 am\u00e9ricaine Carnegie Mellon nous avons trouv\u00e9 une porte d\u2019entr\u00e9e privil\u00e9gi\u00e9e pour l\u2019atteindre : mettre la cr\u00e9ativit\u00e9 <\/strong>de nos \u00e9l\u00e8ves au c\u0153ur des activit\u00e9s. La cr\u00e9ativit\u00e9 tient en \u00e9veil l\u2019int\u00e9r\u00eat des jeunes m\u00eame si les d\u00e9fis \u00e0 relever pour les comp\u00e9titions de robotique<\/strong> demandent souvent des mois de pr\u00e9paration et de t\u00e9nacit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
La recette semble fonctionner puisque notre atelier de robotique, ouvert \u00e0 tous les midis, est rempli de jeunes cr\u00e9ateurs passionn\u00e9s qui choisissent de mettre les heures afin de construire et programmer un robot \u00e0 la hauteur de leurs attentes. Se faisant, les jeunes d\u00e9veloppent des qualit\u00e9s essentielles au travail d\u2019\u00e9quipe<\/strong> et \u00e0 la r\u00e9solution de probl\u00e8mes logiques.<\/strong><\/p>\n\n\n\nVoici un \u00e9ventail des forces de notre programme :<\/p>\n\n\n\n
\n- Des enseignants de robotique form\u00e9s au d\u00e9partement de robotique de l\u2019Universit\u00e9 Carnegie Mellon de Pittsburgh.<\/li>\n\n\n\n
- Un atelier de robotique bien outill\u00e9 pour les cours inscrits \u00e0 l\u2019horaire et tous les midis de robotique libre.<\/li>\n\n\n\n
- Un curriculum qui s\u2019adapte au niveau d\u2019engagement des \u00e9l\u00e8ves afin de pouvoir convenir \u00e0 tous.<\/li>\n\n\n\n
- Participation \u00e0 des ligues et tournois de robotique pouvant mener \u00e0 des championnats mondiaux.<\/li>\n\n\n\n
- Une passerelle de robotique parfaite pour les jeunes qui pourraient envisager une carri\u00e8re dans le domaine.<\/li>\n\n\n\n
- Possibilit\u00e9 de rejoindre le programme jusqu\u2019en 5e<\/sup> secondaire pour le programme sans passerelle ou 4e<\/sup> secondaire si on veut entrer \u00e0 la passerelle.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n\nCliquez ici pour l’horaire des cours<\/a><\/div>\n\n\n\nBrochure Programme et Passerelle Robotique<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n
\n \n - \n
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T\u00e9moignages<\/h2>\n\n\n\n\nMerci \u00e0 tous nos \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 tous les familles qui ont accept\u00e9 de nous livrer leurs t\u00e9moignages!<\/p>\n\n\n\n
\nVoir les t\u00e9moignages<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\nRevue de presse<\/h2>\n\n\n\n\nQue ce soit dans le Programme Robotique ou la Passerelle Robotique, nos \u00e9l\u00e8ves brillent par leurs r\u00e9alisations. D\u00e9couvrez quelques articles de presse et vid\u00e9o qui en t\u00e9moignent!<\/p>\n\n\n\n
\nLire la revue de presse<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\nPasserelle Robotique<\/h2>\n\n\n\n
La Passerelle Robotique, offerte d\u00e8s la 4e<\/sup> secondaire, se veut une voie rapide menant \u00e0 l’obtention de deux dipl\u00f4mes en trois ans :<\/p>\n\n\n\n\n- Le dipl\u00f4me d’\u00e9tudes secondaires (DES)<\/li>\n\n\n\n
- Le dipl\u00f4me d’\u00e9tudes professionnelle en \u00e9lectrom\u00e9canique et syst\u00e8mes automatis\u00e9s (DEP)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Un gain de temps d’une ann\u00e9e sur le parcours scolaire \u00ab normal \u00bb de l’\u00e9l\u00e8ve, car il n’a pas besoin d’attendre son DES pour commencer sa formation professionnelle!<\/p>\n\n\n\n
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- Informatique, Sciences, Technologie<\/dd>\n <\/dl>\n \n \n Comparer avec d’autres programmes<\/a><\/div>\n \n <\/section>\n\n\n\n
D\u00e9couvrez le Programme Robotique<\/h2>\n\n\n\n
D\u00e9marr\u00e9 en 2017, notre programme est centr\u00e9 sur la motivation scolaire <\/strong>des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n
En tant que p\u00e9dagogues form\u00e9s au d\u00e9partement de robotique de l\u2019Universit\u00e9 am\u00e9ricaine Carnegie Mellon nous avons trouv\u00e9 une porte d\u2019entr\u00e9e privil\u00e9gi\u00e9e pour l\u2019atteindre : mettre la cr\u00e9ativit\u00e9 <\/strong>de nos \u00e9l\u00e8ves au c\u0153ur des activit\u00e9s. La cr\u00e9ativit\u00e9 tient en \u00e9veil l\u2019int\u00e9r\u00eat des jeunes m\u00eame si les d\u00e9fis \u00e0 relever pour les comp\u00e9titions de robotique<\/strong> demandent souvent des mois de pr\u00e9paration et de t\u00e9nacit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
La recette semble fonctionner puisque notre atelier de robotique, ouvert \u00e0 tous les midis, est rempli de jeunes cr\u00e9ateurs passionn\u00e9s qui choisissent de mettre les heures afin de construire et programmer un robot \u00e0 la hauteur de leurs attentes. Se faisant, les jeunes d\u00e9veloppent des qualit\u00e9s essentielles au travail d\u2019\u00e9quipe<\/strong> et \u00e0 la r\u00e9solution de probl\u00e8mes logiques.<\/strong><\/p>\n\n\n\nVoici un \u00e9ventail des forces de notre programme :<\/p>\n\n\n\n
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- Des enseignants de robotique form\u00e9s au d\u00e9partement de robotique de l\u2019Universit\u00e9 Carnegie Mellon de Pittsburgh.<\/li>\n\n\n\n
- Un atelier de robotique bien outill\u00e9 pour les cours inscrits \u00e0 l\u2019horaire et tous les midis de robotique libre.<\/li>\n\n\n\n
- Un curriculum qui s\u2019adapte au niveau d\u2019engagement des \u00e9l\u00e8ves afin de pouvoir convenir \u00e0 tous.<\/li>\n\n\n\n
- Participation \u00e0 des ligues et tournois de robotique pouvant mener \u00e0 des championnats mondiaux.<\/li>\n\n\n\n
- Une passerelle de robotique parfaite pour les jeunes qui pourraient envisager une carri\u00e8re dans le domaine.<\/li>\n\n\n\n
- Possibilit\u00e9 de rejoindre le programme jusqu\u2019en 5e<\/sup> secondaire pour le programme sans passerelle ou 4e<\/sup> secondaire si on veut entrer \u00e0 la passerelle.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n\nCliquez ici pour l’horaire des cours<\/a><\/div>\n\n\n\nBrochure Programme et Passerelle Robotique<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n
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T\u00e9moignages<\/h2>\n\n\n\n
\nMerci \u00e0 tous nos \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 tous les familles qui ont accept\u00e9 de nous livrer leurs t\u00e9moignages!<\/p>\n\n\n\n
\nVoir les t\u00e9moignages<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\nRevue de presse<\/h2>\n\n\n\n
\nQue ce soit dans le Programme Robotique ou la Passerelle Robotique, nos \u00e9l\u00e8ves brillent par leurs r\u00e9alisations. D\u00e9couvrez quelques articles de presse et vid\u00e9o qui en t\u00e9moignent!<\/p>\n\n\n\n
\nLire la revue de presse<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\nPasserelle Robotique<\/h2>\n\n\n\n
La Passerelle Robotique, offerte d\u00e8s la 4e<\/sup> secondaire, se veut une voie rapide menant \u00e0 l’obtention de deux dipl\u00f4mes en trois ans :<\/p>\n\n\n\n
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- Le dipl\u00f4me d’\u00e9tudes secondaires (DES)<\/li>\n\n\n\n
- Le dipl\u00f4me d’\u00e9tudes professionnelle en \u00e9lectrom\u00e9canique et syst\u00e8mes automatis\u00e9s (DEP)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Un gain de temps d’une ann\u00e9e sur le parcours scolaire \u00ab normal \u00bb de l’\u00e9l\u00e8ve, car il n’a pas besoin d’attendre son DES pour commencer sa formation professionnelle!<\/p>\n\n\n\n
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