Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC)

La reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) est une approche qui permet de faire reconnaître officiellement les compétences et les connaissances acquises d’une personne à travers des expériences et des formations diverses. Elle vous permet d’obtenir un diplôme sans réapprendre ce que vous savez déjà.

Vous pourriez obtenir un diplôme sans avoir à retourner en classe à temps plein! Le service de la Reconnaissance des acquis et des compétences vous accompagne vers l’atteinte de vos objectifs, dans une démarche personnalisée et valorisante.

Cliquez sur les + pour avoir accès aux informations supplémentaires.

Avantages de la RAC

Obtenir un diplôme sans réapprendre ce que vous savez déjà;
Faire le point sur vos compétences;
Augmenter vos chances d’obtenir un emploi;
Améliorer vos conditions de travail;
Répondre à de nouvelles exigences du marché du travail.

Programmes offerts avec le service de la RAC

Une quinzaine de programmes sont offerts dans les secteurs suivants :

Administration et bureautique;
Santé;
Service de garde en milieu scolaire;
Électricité, électronique et télécommunication;
Soudage.

Santé – Convertis ton expérience en diplôme

Tu as complété l’attestation d’études professionnelles (AEP) Soutien aux soins d’assistance en établissement de soins de longue durée (CHSLD)?
Tu as acquis de l’expérience en milieu de travail comme préposé aux bénéficiaires?
Tu aimerais obtenir la formation complète de préposé, soit le diplôme d’études professionnelles (DEP) en Assistance à la personne en établissement et à domicile?

Grâce à la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC), tu peux obtenir ce diplôme en faisant valoir et reconnaître tes connaissances et tes expériences pertinentes sans réapprendre ce que tu sais déjà.

La démarche

ÉTAPE 1 – Ouverture du dossier

Fournir par courriel l’ensemble des documents mentionnés dans la section Préparation du dossier

ÉTAPE 2 – Préparation du dossier

Remplir les fiches descriptives que vous aurez reçues par courriel à la suite de l’ouverture de votre dossier
Faire parvenir les fiches descriptives remplies à rac@cssdn.gouv.qc.ca

ÉTAPE 3 – Analyse du dossier

Analyse du dossier par une conseillère ou un conseiller (admissibilité au service, équivalences, etc.).

ÉTAPE 4 – Entrevue de validation

Rencontre avec une ou un spécialiste de contenu pour identifier les compétences prêtes à être évaluées et celles à acquérir
Démonstration ou preuve de la maîtrise de certaines compétences
Présentation du bilan des compétences

ÉTAPE 5 – Acquisition des compétences

Proposition d’un plan d’acquisition de compétences adapté à votre situation

Préparation du dossier

Pour l’ouverture de votre dossier vous devez fournir ces documents :

Télécharger et remplir le formulaire d’admission
Votre curriculum vitae à jour incluant les expériences personnelles et les emplois liés au domaine
Une preuve de résidence au Québec avec photo : permis de conduire ou carte d’assurance maladie
Vos plus récents relevés de notes officiels du ministère de l’Éducation du Québec et tous vos diplômes
Vos documents d’immigration, s’il y a lieu : carte de résident permanent, certificat de sélection du Québec et document de citoyenneté canadienne
Vos attestations d’emploi ou lettre d’employeur
Les preuves des autres formations pertinentes que vous avez suivies

Formulaire d’admission

Faites parvenir tous ces documents à rac@cssdn.gouv.qc.ca en indiquant pour quel programme que vous désirez faire la démarche et faire la demande pour les fiches descriptives.

Service de garde – Convertis ton expérience en diplôme

Tu as acquis de l’expérience en service de garde en milieu scolaire?
Tu aimerais obtenir une attestation d’études professionnelles (AEP)?

Objectif

À la fin de son programme d’études, la personne saura organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire dont elle ou il a la garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité.

Conditions d’admission

Détenir un diplôme d’études secondaire (DES) ou son équivalent
Avoir 18 ans

Contenu

Se situer au regard du métier et de la démarche de formation – 15 heures
Établir des relations professionnelles en milieu de travail – 30 heures
Intervenir auprès d’enfants et de groupes d’enfants d’âge préscolaire et scolaire – 45 heures
Intervenir auprès d’enfants et de groupes d’enfants aux prises avec diverses problématiques – 30 heures
Planifier et organiser des activités pour les enfants et les groupes d’enfants – 45 heures
Assurer le bien-être et la sécurité des enfants – 15 heures
Assurer le déroulement des activités liées aux repas et aux collations – 30 heures
Réaliser des activités à prédominance socio-affective et morale – 45 heures
Réaliser des activités à prédominance psychomotrice – 45 heures
Réaliser des activités à prédominance cognitive – 45 heures
S’intégrer à un milieu de travail – 45 heures
TOTAL : 390 heures