Accueil Actualités Portrait de pratique inspirante de l’UMR Synergia : Mélissa Lemieux et Stacy Gagnon, enseignantes

Portrait de pratique inspirante de l’UMR Synergia : Mélissa Lemieux et Stacy Gagnon, enseignantes

Le projet Beautés Fatales a été créé il y a sept ans par Mélissa Lemieux, enseignante d’anglais à l’école secondaire de l’Horizon au Centre de services scolaire des Navigateurs (CSSDN). Cinq ans plus tard, Stacy Gagnon, enseignante d’anglais, rejoint le projet.

Ensemble, ce duo aborde les sujets de santé physique, mentale, numérique et sexuelle et d’image corporelle avec les adolescents afin de faire tomber les tabous. Pendant l’année scolaire, une soixantaine d’élèves de
troisième secondaire inscrits dans l’escouade aident ces enseignantes dans différents comités tels que la
photographie, l’animation d’une vingtaine d’ateliers en classe et le montage photos et vidéos.

Beautés Fatales organise des ateliers et des activités pour les jeunes de l’école. Par exemple, les élèves créent des
logos représentant la mission de Beautés Fatales. Ils sont ensuite imprimés sur des vêtements et des couvertures,
créant ainsi des pièces uniques. Les élèves apprennent aussi à crocheter de petites peluches avec un parent
bénévole et font des bracelets composés de pierres. Ces créations sont ensuite mises en vente afin de récolter des fonds au profit de la Fondation Hôtel-Dieu de Lévis.

Actuellement, plus du tiers des élèves de troisième secondaire participe au projet, mais l’ensemble des élèves bénéficient des ateliers offerts par Beautés Fatales. De plus, plus d’une dizaine de membres du personnel scolaire et tout autant de parents bénévoles prennent aussi part aux différentes activités organisées.

Prenez quelques minutes pour faire la lecture de l’article du portrait et visionner la vidéo de leurs témoignages.