Actualités

Le mercredi 22 janvier 2025, à l’auditorium de l’école Pointe-Lévy, se déroulera une rencontre d’information concernant la Passerelle Robotique (4e à 5e secondaire / formation professionnelle).

Profitez des Fêtes pour discuter des options d’orientation qui s’offrent à votre enfant afin de l’aider à se construire un avenir à son image!

Bonne semaine à tous les professionnelles et professionnels du CSSDN! Votre apport est précieux pour notre organisation et, surtout, pour nos élèves. Vous contribuez au meilleur de l’éducation! Bonne semaine qui vous est dédiée!

L’équipe de football à 9 de l’École secondaire de l’Aubier, qui évolue en division 3 de la ligue de football du Réseau du sport étudiant du Québec (RSEQ) Québec–Chaudière-Appalaches, les Vikings, a remporté de façon convaincante, le 15 novembre dernier, le titre de champions provinciaux.

Dès 5 h 45, l’information relative à la fermeture de nos établissements en cas de tempête de neige, de verglas ou d’intempéries majeures est disponible sur différentes plateformes.

L’épouvante était au rendez-vous dans nos établissements aujourd’hui, comme vous pouvez le constater! Nous sommes ravis de vous offrir ce savoureux mélange de personnages tous plus farfelus les uns que les autres!

Chers parents, vous êtes cordialement invités à venir assister à cette conférence donnée par le Dr Égide Royer, psychologue et spécialiste de la réussite scolaire tout spécialement de celle des jeunes en difficulté.

Cette semaine est l’occasion de souligner le travail exceptionnel que chaque direction d’école de notre réseau effectue chaque jour pour former la future génération mais surtout, elle vient reconnaître leur rôle essentiel dans la réussite non seulement des élèves mais de la société québécoise.

Arriver dans un nouveau milieu, ça peut être déstabilisant (pour les plus jeunes comme pour les adultes!). Heureusement, comme mentionné par nos ambassadrices, il y a toujours quelqu’un à l’école pour accompagner, donner des idées, rassurer et aider les élèves à atteindre leurs objectifs.