En ce jour de rentrée scolaire 2026-2027, le Centre de services scolaire des Navigateurs (CSSDN) accueille 240 élèves de plus au primaire et 115 de plus au secondaire. Alors que la moitié de ses écoles primaires sont à pleine capacité, le CSSDN doit faire preuve de créativité pour optimiser les espaces disponibles. Au secondaire, les écoles de Lévis et de Saint-Agapit sont particulièrement touchées par cette croissance qui se poursuit.
Pour répondre à ces besoins, dix nouvelles classes modulaires ont été ajoutées à l’école Sainte-Marie, dans le secteur de Lauzon, et six à l’école de la Chanterelle, dans le secteur de Saint-Étienne. Ces nouvelles installations s’ajoutent à un parc immobilier qui compte maintenant une soixantaine de classes modulaires.
La civilité : une responsabilité collective pour le monde que nous voulons leur laisser
Estimant qu’un rappel des règles de civilité était de mise, la directrice générale du CSSDN, Mme Suzie Lucas, en a fait le thème de son message de la rentrée. « Dans notre société, la civilité est de plus en plus mise à l’épreuve. Les échanges se durcissent, les critiques s’expriment parfois sans égard pour l’autre et les désaccords peuvent rapidement devenir des confrontations. Nos milieux scolaires ne sont pas à l’abri de cette réalité.
Pourtant, les mots que nous choisissons et la manière dont nous traitons les autres influencent directement le climat de nos écoles et de nos centres. La civilité permet à chacun de se sentir respecté, écouté et en sécurité. Elle est bien plus qu’une règle de conduite; elle est essentielle pour construire une société plus harmonieuse, plus collaborative et véritablement inclusive. »
Une gestion intégrée de la performance pour mieux agir
Mme Lucas est également particulièrement fière de voir la gestion intégrée de la performance prendre forme cette année au CSSDN. « C’est une façon de nous assurer que nos actions donnent les résultats attendus pour les élèves, de repérer rapidement ce qui fonctionne moins bien et d’apporter les ajustements nécessaires. Autrement dit, nous mesurons nos résultats pour mieux décider où agir et comment améliorer nos services. »
Un référentiel pour développer les compétences d’avenir
Après quatre années de réflexion et d’actions autour des compétences d’avenir, le CSSDN souhaite maintenant les intégrer pleinement aux pratiques quotidiennes. Le Référentiel CSSDN sur les compétences d’avenir des élèves offre à tous les établissements un outil concret pour accompagner les élèves dans le développement des savoirs essentiels à leur avenir.
Un guide pratique pour les parents
Pour accompagner les parents tout au long de l’année scolaire, l’onglet Guide pratique pour l’année scolaire 2026-2027 du site Web du CSSDN regroupe les principaux liens utiles : services et programmes offerts par les établissements, calendriers scolaires, consignes en cas de tempête hivernale et bien plus.
À propos du CSSDN
Le Centre de services scolaire de Navigateurs, qui compte plus de 5000 employés, offre des services éducatifs à près de 32 400 élèves du préscolaire, du primaire, du secondaire, de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes.
Répartition de la clientèle
• Niveau primaire : 16 550 élèves
• Niveau secondaire : 9 353
• Formation générale des adultes : 3 588
• Formation professionnelle : 2 904
Les Services aux entreprises et de la formation continue des Navigateurs (SAE des Navigateurs) desservent plus de 2 700 personnes annuellement.
Le CSSDN dessert un vaste territoire qui regroupe 75 écoles et centres, soit :
- 37 écoles primaires (54 bâtiments);
- 3 écoles primaires-secondaires;
- 8 écoles secondaires;
- 1 centre de formation en entreprise et récupération (CFER);
- 5 centres de formation professionnelle (CFP);
- 1 centre d’éducation des adultes (CEAN);
- 2 centres administratifs et 1 centre multiservice.