Coordonnatrice ou coordonnateur en amélioration continue
Affichage interne et externe | |
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| Numéro de concours: | G-2627-9 |
| Type de poste: | Poste régulier |
| Lieu: | Direction générale |
| Horaire: | Temps plein |
| Taux horaire: | 96 377 $ à 128 500 $ (classe 7) |
| Date d’entrée en fonction: | Mercredi 01 juillet 2026 |
| Échéance de l’affichage: | Dimanche 14 juin 2026 |
Description
Nous sommes à la recherche de candidatures en vue de pourvoir un poste de coordonnatrice ou de coordonnateur en amélioration continue.
Nature du travail
Relevant de la direction générale, la personne recherchée a pour mandat d’optimiser les processus organisationnels afin d’augmenter l’efficacité, de réduire le gaspillage et d’améliorer la qualité des services, notamment par l’utilisation de l’approche Lean et d’outils d’amélioration continue.
Plus spécifiquement, la personne contribue activement au Plan d’engagement vers la réussite (PEVR) et à son plan d’action, accompagne les écoles et les services dans l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi de leurs projets éducatifs et plan d’action de services et soutient une culture organisationnelle axée sur la collaboration, l’innovation et l’amélioration continue.
L’emploi de coordonnateur en amélioration continue comporte l’ensemble des fonctions requises pour la coordination, la supervision, l’évaluation, la recherche et le développement d’un ou plusieurs programmes et activités reliés à l’amélioration continue.
Attributions caractéristiques
Cet emploi comporte notamment les responsabilités suivantes :
- Participer à la définition et à la mise en œuvre des orientations stratégiques en matière d’efficacité organisationnelle et d’amélioration continue;
- Contribuer à l’élaboration et à la mise à jour des politiques, cadres de référence et processus organisationnels;
- Assurer la cohérence entre les initiatives d’amélioration continue, le Plan d’engagement vers la réussite (PEVR) et les priorités organisationnelles;
- Planifier, coordonner et implanter des projets d’amélioration continue et des projets éducatifs;
- Coordonner des projets transversaux impliquant plusieurs services ou établissements;
- Développer, implanter et maintenir des standards de travail, des outils de gestion, des tableaux de bord, des indicateurs de performance (KPI) et des mécanismes de reddition de comptes;
- Assurer le suivi des résultats et mesurer les retombées des projets implantés;
- Former et accompagner le personnel scolaire et administratif aux principes et outils de l’amélioration continue;
- Soutenir la gestion du changement et favoriser l’adhésion des équipes;
- Contribuer au développement d’une culture d’amélioration continue, de collaboration et de responsabilisation;
- Agir comme personne-ressource auprès des gestionnaires pour les accompagner dans l’analyse de leurs processus;
- Accompagner les écoles dans l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation de leurs projets éducatifs;
- Aider à réduire les sources d’inefficacités, les dédoublements et les obstacles aux services ;
- Collaborer avec les différents services et partenaires internes;
- Participer au développement et à la mise à jour des systèmes informationnels soutenant l’amélioration continue;
- Documenter les processus, les bonnes pratiques et les leçons apprises afin d’assurer la pérennité des améliorations;
- Assumer toute autre responsabilité compatible avec sa fonction que peut lui confier son supérieur immédiat.
Qualifications requises
- Grade universitaire de 1er cycle dans un champ de spécialisation approprié (administration, éducation, etc.) sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de 3 ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, à l’exception de celui de gérant, dans un centre de services scolaire;
- Cinq (5) années d’expérience de travail pertinente.
Profil recherché
- Capacité à diagnostiquer des enjeux, analyser des processus et proposer des solutions concrètes;
- Vision systémique et innovante;
- Expérience en amélioration continue, en approche Lean ou optimisation des processus ;
- Connaissance du milieu scolaire;
- Leadership d’expertise et de mobilisation;
- Maîtrise de l’art de la communication, tant à l’oral qu’à l’écrit;
- Excellentes capacités à travailler en équipe.
Avantages
- De 30 à 35 jours de vacances après 1 an de service
- Du télétravail, selon les balises organisationnelles
- Des assurances collectives
- Un régime de retraite à prestations déterminées
- La période des fêtes en congé
- Un programme d’aide aux employés
- La cotisation professionnelle remboursée
- Stationnement gratuit
Inscription
Avant de soumettre votre candidature, veuillez vous assurer de remplir les critères de formation requis pour le poste. Préparez un curriculum vitæ à jour et, si possible, une lettre de motivation. N’oubliez pas d’inclure vos diplômes ou relevés de notes pertinents.
⌛Les personnes souhaitant participer au concours doivent soumettre leur candidature au plus tard le dimanche 14 juin 2026.
Toutes les candidatures sont traitées confidentiellement. Puisque nous valorisons le développement de notre personnel, les candidatures internes sont considérées en premier. Nous nous réservons le droit de mettre fin à l’affichage de l’offre d’emploi lorsque le poste est pourvu. Nous communiquons uniquement avec les personnes retenues pour une entrevue.
