Accueil Offres d’emploi Analyste informatique – Spécialisation en plateformes pédagogiques | P-2627-14





Analyste informatique – Spécialisation en plateformes pédagogiques | CSSDN

Analyste informatique – Spécialisation en plateformes pédagogiques

Affichage interne et externe
Numéro de concours: P-2627-14
Type de poste: Poste régulier
Lieu: Services des ressources informatiques
Horaire: 100% (35 heures par semaine)
Taux horaire: Traitement salarial : Entre 55 812 $ (échelon 1) et 95 643 $ (échelon 18)
Date d’entrée en fonction: Mercredi 01 juillet 2026

Échéance de l’affichage: Mardi 30 juin 2026
Animation illustrant les postes offerts au CSSDN

Description

Tâches spécifiques :

L’analyste en informatique analyse les besoins techniques des utilisateurs, conçoit les systèmes appropriés, assure leur formulation et leur implantation. La personne effectue l’analyse des coûts et un sommaire des économies qu’entraînera le système proposé. Elle coordonne l’implantation des nouvelles technologies et applications. Elle s’assure de l’utilisation optimale du parc informatique. Elle organise les activités nécessaires à la surveillance de l’environnement technique.

Plus spécifiquement dans le cadre de son mandat en soutien en systèmes d’information, l’analyste en informatique œuvre notamment au maintien des actifs, participe à l’élaboration des orientations d’architecture système et technologiques et assure une prestation de services conseils en matière de systèmes d’information auprès des utilisateurs et des pilotes. De plus, elle effectue l’analyse de données, elle planifie les interfaces et collabore à leur développement et à leur implantation, elle participe au développement des actifs en matière de veille technologique et elle offre un support à l’équipe en matière de soutien aux projets.

Les fonctions de l’analyste en lien avec les plateformes éducatives :

  • Analyser, évaluer et proposer des solutions afin d’améliorer la qualité et la haute disponibilité des consoles et applications Google Workspace et Smart.
  • Analyser la sécurité de l’infrastructure de de la console Google Workspace et proposer des solutions d’amélioration.
  • Effectuer les changements et améliorations, corriger les problèmes affectant les applications, les systèmes, les programmes ou équipements informatiques éducationnels.
  • Participer aux activités d’un projet, informer de l’avancement des travaux et proposer des solutions pour les problèmes qui pourraient retarder l’échéancier.
  • Coordonner les divers intervenants dans la réparation des Chromebook et les fournisseurs dans la gestion de l’entrepôt, coordonner les migrations de systèmes afin de maintenir à jour le parc informatique Google.
  • Rédiger la documentation des systèmes sous sa responsabilité
  • Analyser les nouvelles technologies en gestion de console et applications éducatives.
  • Analyser la conception d’architectures émergentes et convergentes.
  • Élaborer des devis selon les besoins des projets complexes de restructuration d’infrastructure.
  • S’assurer de l’optimisation continue des processus en favorisant l’approche LEAN Management.
  • Coordonner les activités requises pour l’implantation et maintien de l’inventaires des technologies (Hector) et participer à la conception des différentes documentations inhérentes.
  • Établir les plans de travail avec la direction en fonction des priorités organisationnelles.
  • Être proactif dans l’accompagnement de 2ième ligne pour les techniciens et utilisateurs.
  • Maintient un leadership technologique en assistant à des conférences, présentations, séminaires, colloques ou des cours formels ou informels.
  • Participe, en tant que membre, à des équipes de projets, à des comités, à des réunions, à des conférences, à des ateliers et à des activités spéciales.

Nature du travail

L’emploi d’analyste comporte plus spécifiquement l’analyse, le développement, la coordination et le contrôle de systèmes, méthodes, procédés et programmes ayant trait entre autres à l’organisation et au fonctionnement administratif, aux structures de communication, au traitement de l’information par ordinateur ou autrement et à l’utilisation efficiente des ressources de la commission scolaire.

Qualifications requises

Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en informatique ou en génie informatique.

Avantages

  • 20 jours de vacances après 1 an de service
  • Du télétravail, selon les balises organisationnelles
  • Des assurances collectives
  • Un régime de retraite à prestations déterminées
  • La période des fêtes en congé
  • Un programme d’aide aux employés
  • La cotisation professionnelle remboursée selon règles en vigueur dans la convention collective
  • Stationnement gratuit

Inscription

Avant de soumettre votre candidature, veuillez vous assurer de remplir les critères de formation requis pour le poste. Préparez un curriculum vitæ à jour et, si possible, une lettre de motivation. N’oubliez pas d’inclure vos diplômes ou relevés de notes pertinents.

⌛Les personnes souhaitant participer au concours doivent soumettre leur candidature au plus tard le mardi 30 juin 2026.

Toutes les candidatures sont traitées confidentiellement. Puisque nous valorisons le développement de notre personnel, les candidatures internes sont considérées en premier. Nous nous réservons le droit de mettre fin à l’affichage de l’offre d’emploi lorsque le poste est pourvu. Nous communiquons uniquement avec les personnes retenues pour une entrevue.

Cap sur vos possibilités

En plus d’encourager l’équité, la diversité, l’inclusion et l’accessibilité dans nos environnements de travail, nous appliquons un programme d’accès à l’égalité à l’emploi. Nous invitons donc les femmes, les membres de toutes les minorités (visibles, ethniques, etc.), les Autochtones et les personnes avec handicap (visible ou invisible) à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Nous sommes également soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État. Dans le cadre du processus de sélection et d’évaluation, les personnes ayant posé leur candidature pourront être soumises à des tests.

Le CSSDN : inclusif, innovant et inspirant

Chez les Navigateurs, nous croyons en l’éducation de nos élèves, mais aussi de nos membres du personnel. Notre vision, offrir des parcours de réussite pour tout le monde, dans des milieux inclusifs, innovants et inspirants est au coeur de notre organisation. Nos 78 établissements (écoles primaires et secondaires, centres de formation professionnelle et d’éducation des adultes, ainsi que nos services administratifs) rassemblent plus de 30 000 élèves et près de 5 000 membres du personnel. Ils sont situés dans la magnifique région de la Chaudière-Appalaches sur un territoire qui s’étend sur environ 90 km, le long de la rive sud du fleuve Saint-Laurent.

Voyez grand pour votre carrière!

capsurvospossibilites.ca