Technicienne ou technicien en éducation spécialisée – Plusieurs affectations
Technicienne ou technicien en éducation spécialisée
Affichage externe
Numéro de concours S-23-24-202
Candidatures sollicitées
Votre intérêt est sollicité pour des besoins dans nos écoles primaires et secondaires.
Opportunités disponibles
Voici les opportunités disponibles pour l’année scolaire 2023-2024 :
- École de la Berge ─ 20 h / semaine
- École de la Nacelle ─ 12 h 30 / semaine (TES) et 13 h 20 / semaine (PEH)
- École de l’Odyssée ─ 23 h 15 / semaine
- École du Ruisseau ─ 26 h / semaine
- École Guillaume-Couture ─ 30 h / semaine
- École Notre-Dame-d’Etchemin, pavillon du Méandre ─ 7 h 30 (PEH) et 18 h 20 (TES)
- École Saint-Dominique ─ 28 h / semaine
- Exigence : Certificat TSA
- École de Taniata ─ 7 h 30 / semaine
- École de Taniata ─ 19 h / semaine
- École du Tournesol ─ 32 h 30 / semaine
Voici les opportunités disponibles pour une partie de l’année scolaire 2023-2024 :
- École Belleau, Gagnon ─ 28 h / semaine
- Remplacement temporaire jusqu’en février 2024.
- École secondaire Champagnat ─ 30 h / semaine
- Remplacement temporaire jusqu’en décembre 2023.
Voici les opportunités disponibles pour une durée indéterminée :
- École des Sentiers ─ 22 h 30 / semaine
- École Notre-Dame-d’Etchemin, pavillon du Méandre ─ 35 h / semaine (PEH)
Nature du travail
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier.
Sous la responsabilité de la direction de l’école et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire, elle participe à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention; elle sélectionne des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, élabore son plan d’action et applique ces mesures.
Elle élabore, organise et anime des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres; elle choisit, prépare et, au besoin, voit à l’adaptation ou à la fabrication du matériel nécessaire à ces activités.
Elle appuie l’élève dans ses apprentissages, notamment en classe; dans la mesure de ses compétences.
Qualifications requises
Scolarité
Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Autres exigences
- Réussite d’examens prédéterminés par le CSSDN, soit : Français et Word.
Traitement
Le traitement sera déterminé selon l’échelle en vigueur pour les techniciennes ou techniciens en éducation spécialisée, soit entre 24,78 $ (échelon 1) et 35,67 $ (échelon 12).
Horaire de travail
La semaine régulière de travail est du lundi au vendredi.
Date d’entrée en fonction : Dès que possible
Inscription
Les personnes qui désirent participer au concours doivent soumettre leur candidature en cliquant sur l’onglet jaune ci-haut, en indiquant le numéro de concours S-23-24-202 et en incluant un curriculum vitae à jour, au plus tard le 9 novembre 2023 à 16 h.
Les personnes désirant un accusé de réception sont priées de le demander à l’aide des fonctionnalités de leur courrier électronique. Toutes les candidatures seront traitées confidentiellement. Le Centre de services scolaire remercie tous les candidates et candidats de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues. Le Centre de services scolaire applique un programme d’accès à l’égalité à l’emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.
